認識：概念の同一性　生成：述語の対立　存在：判断の類比　行為：知覚の類似　が何のさっぱりだが（> 「差異と反復」）、結論から読んでるからだろうな…当然だね。　でも締め切りの近い音楽の手伝いに移るか。何者も締め切りに勝つ事は出来ない。